本日、第4回学校運営協議会と1学年「総合的な学習の時間」を合同で開催し、学校運営協議会委員の皆様と生徒が「避難所運営ゲームHUG(ハグ)」に取り組みました。
生徒たちは、次々と届く避難者の事情(高齢者や幼児、病気、ペット同伴など)に戸惑いながらも、委員の皆様のアドバイスを受け、熱心に避難者の配置について議論していました。
この活動を通して、生徒たちは災害を「自分事」として捉え、地域の一員として何ができるかを考える貴重な時間となりました。ご協力いただいた委員の皆様、ありが とうございました。

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本日、第4回学校運営協議会と1学年「総合的な学習の時間」を合同で開催し、学校運営協議会委員の皆様と生徒が「避難所運営ゲームHUG(ハグ)」に取り組みました。 生徒たちは、次々と届く避難者の事情(高齢者や幼児、病気、ペット同伴など)に戸惑いながらも、委員の皆様のアドバイスを受け、熱心に避難者の配置について議論していました。 この活動を通して、生徒たちは災害を「自分事」として捉え、地域の一員として何ができるかを考える貴重な時間となりました。ご協力いただいた委員の皆様、ありが とうございました。
本日の昼休みは体育館に40名ほどの1.2年生の生徒が3年生を送る会の出し物の練習に集まりました。 先日役割分担を決めて、内容を相談し、2年生が出してくれたアイディアをたくさん取り入れて素晴らしい企画ができました。計画や説明、音源や動画はクラスルームにアップしてあるので、連休中の自主練になります。 「今年はどんなの?」と、3年生から尋ねられました。秘密です。
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