放課後に、鹿行地区大会に向けて英語プレゼンテーションフォームの練習が行われました。発表内容だけでなく、やりとりについてアドバイスをもらいながら、熱心に取り組む様子が見られました。本番も自信をもって発表できるように、繰り返し練習していきます。
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放課後に、鹿行地区大会に向けて英語プレゼンテーションフォームの練習が行われました。発表内容だけでなく、やりとりについてアドバイスをもらいながら、熱心に取り組む様子が見られました。本番も自信をもって発表できるように、繰り返し練習していきます。 本日は、鹿嶋市授業改善プロジェクトが行われました。 3年F組で行われた数学科の授業では、生徒が主体的に授業に取り組んでいました。 友達と対話しながら課題解決を図ることで、理解を深めることができました。 栄養教諭が来校し、朝食の栄養について考えました。成長期に必要な栄養が何か学び、今朝の朝食で自分は何が足りていて、足りていないのかを行いました。 英語の授業訪問がありました。 英語の授業力を上げるために英語講師が授業を見にきました。 理科の授業では煮干しの解剖を行いました。生物の体のつくりを知るために、班で協力して体のつくりを観察し、スケッチしました。
![]() 英語授業訪問① ![]() 英語授業訪問② ![]() 英語授業訪問③ ![]() 英語授業訪問④ ![]() 英語授業訪問⑤ ![]() 英語授業訪問⑥ ![]() 煮干しの解剖① ![]() 煮干しの解剖② ![]() 技術① ![]() 技術② 3学年の英語ではALTへのおもてなしプランの発表がありました。質問をもとに自分たちでALTが日本滞在を楽しめるように、プレゼンやメール、手紙などでプランを提案しました。
3学年総合の時間はあと10日ほどに迫った修学旅行にむけて話し合いが行われています。見学場所について調べたり、バスの座席を決めたり、楽しそうに活動しています。
1年生の社会と美術の授業の様子です。中学校の授業にも慣れ、グループワークにも意欲的に参加している様子が見られます。来月の中間テストに向けて、引き続き授業や家庭学習に熱心に取り組んでほしいと思います。
本日は全国学力・学習状況調査が3年生を対象に行われました。 難しい問題もありましたが、最後まで真剣に精一杯、取り組んでいました。
今日の授業風景です。 1年生の数学では、トランプを使いながら、数の広がりについて学んでいました。 2年生の理科では、ガスバーナーを使った実験を行いました。 意欲的に参加している姿がみられました。 様々な授業から、たくさんの学びを見つけてほしいです。 「紙粘土で本物そっくりのりんごを作ろう」という題材で美術の校内研究授業を行いました。 アクリル絵の具の特性、りんごの色や模様の特徴、効果的な塗り方や塗る順番、用具の使い方について確認しました。 確認後は、グループごとに協力し合いながら、紙粘土で作った自分だけの形のりんごに色を塗り始めました。 りんごを黄色に塗る生徒、赤に塗る生徒、芯に色を塗る生徒と様々な取り組みでした。 片付けもグループで協力し、手際よく行っていました。 あと2回の学習で、誰の作ったりんごがより一層、本物そっくりに完成するのでしょうか。今から、出来栄えがとても楽しみです。
校内研修として、英語科で授業公開が行われました。 世界遺産であるベネチアの問題を理解し、その対処方法を考え、伝える授業を行いました。 ペアやグループ活動では、活発に意見交換を行う姿、まとめや振り返りでは、真剣にワークシートや振り返り用紙に記入する姿がすばらしかったです。
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