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3月12日(金)　2学年　式場片付け

5、6時間目には2学年で式場の片付けを行いました。初めに3年生の先生方からお話を頂き、そのあと各クラスの担当にわかれての作業となりました。きれいに並べられてつくられた会場も、あっという間に解体です。

スリッパは一足ずつ消毒し、フロアシートを協力しておりたたみ、大量のパイプ椅子は声を掛け合いながらしまう姿がありました。また、新年度の入学式でも使えるよう紅白幕を丁寧にはがして慎重にしまう姿も見られました。さらに、自分の仕事が終わると「先生、他に仕事はありませんか？」「先生、モップかわります！」と率先して仕事をこなそうとする生徒も多かったです。

また元通り、いつも通りの体育館になりました。一生懸命掃除をしてくれたおかげで、いつもよりもきれいかもしれません。

部活動もバスケットボール部や卓球部の掛け声や挨拶が飛び交う放課後の時間となりました。

３／４（木）　２学年　美術科「映える！写真を撮ろう」

本日２学年の美術では，「映える写真」を撮りにグループで屋外へ！

植物を撮るグループ，校舎を撮るグループ，動く物体を撮るグループ，すごく不自然な体勢で撮影するグループ・・・

それぞれのグループがさまざまな工夫をして，素敵な写真を撮ることができました。

教室に戻り，次は山ほど撮った写真の中からベストショットを選びます。迷う！！

次回の授業で，グループ対抗のコンテストが行われます。どの写真が一番「映える」！？

3月3日（水）２学年　式場作成の様子

5・6時間目に，２学年では式場作成を行いました。本来であれば，在校生も出席し，態度や歌で３年生に感謝の気持ちを伝え，鹿島中学校を引き継いでいく卒業式ですが，感染症対策のため参加できません。今までの感謝の気持ちを込めて式場作成に取り組みました。

およそ2時間にわたる作業でしたが，丁寧に心を込めて式場を完成することができました。

校長室の窓側に鹿島中学校オリジナルキャラクターのシカチューが掲示されています。美術部の精鋭が制作に携わりました。ぜひ，ご覧ください。

３月１日(月)　２学年　実力テスト

本日から３月になりました。１年間のまとめの時期でもあります。

本日，２年生は今年度，最後の実力テストを行いました。１年間のまとめということもあり，朝の会が始まる前から最後の確認として，教科書やワーク等を見返している生徒が多くいました。また，テスト中も最後まで諦めずに集中して取り組む姿が見られました。

２月２６日（金）２学年　国語で発表会！

「走れメロス」の授業で、グループごとに問いを立てて読み、発表会を行いました。どのグループも、本文を根拠にユニークな仮説を立て、説得力のある発表をすることができました。

２月２４日（水）　２学年　総合の様子

２学年では，校外学習先での「密」を回避した買い物の仕方や小遣いについて，校外学習実行委員を中心に話し合う学級会が行われました。そもそもお土産を買うといった買い物は必要なのか，何分程度の時間なのか，一般客との区別は，前回の自然体験学習での買い物の反省はどのようなものであったか等，様々な角度で話合う姿が見られました。

キャリアパスポートの作成では，一年間を振り返って身についた力の振り返りや３０歳の自分の姿を想像して書く等，自分自身を振り返る活動を行いました。みんな真剣にペンを動かしています。また，６時間目に実施した校外学習新聞づくりでは，水族館スタッフやホテルスタッフのタイムスケジュールや主な仕事内容等，事前調査した項目を自分で抜粋し，レイアウトを決めて黙々と調べたことを自分なりに表現しようと取り組む姿が見られました。

先週から放課後の教育相談が始まりました。２６日までが教育相談期間となります。

帰りの会が終わると急いで身支度をととのえ，部活動に向かう生徒も見受けられました。

部活，勉強，お手伝い等，どんな小さなことでも自分で決めた目標に向かって頑張ろうとする気持ちがスタート地点であり，そのような姿勢がとても大切です。目標を達成して力が蓄えられるように，残りの日数も頑張りましょう。

2月18日（木）　２学年　１日の様子

2学年では，明日の学年末テストに向けて，各教科へ授業への集中力がさらに増している姿が随所で見られました。

社会科では北海道地方の単元テストを解いて自己採点していました。また，国語科では，対策プリントとして，漢字１００問を解いて最終確認しています。「紅葉の時期」や「自暴自棄」等，同音異義語に四苦八苦しながら練習する姿がありました。

給食・清掃では，役割分担に沿って活動をしています。加湿器は毎日稼働しているため汚れますが，ゴシゴシ磨いてきれいにしています。

昼休みも勉強，勉強，勉強！

友達と問題を出し合ったり，ワークを何回も解いたり…。「昨日２時間しか勉強できなかったよ。明日のテストどうしよう，不安だ。」「５時間勉強したよ。」「先生，押韻って何でしたっけ？」そんな声もちらほら教室から聞こえてきました。素直に「教えて」と言えたり，自分なりの言葉で教えてあげたり，学び合いができるのがすばらしいです。

５教科のテストはいよいよ明日です。集中して勉強し，睡眠を必ずとって，万全の状態でテストに臨みましょう。