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９月２８日（木）　授業の様子

音楽の授業では，鹿華祭の合唱コンクールに向けての練習を進めています。

だんだん自信をもって歌えるようになってきていて，どのクラスも楽しそうに歌っていました。

音楽の時間だけでなく、昼休みや放課後にも各教室や廊下などから美しい歌声が響いています。

９月27日（水）鹿嶋市教育会社会科教育研究部研修会

「未来を創る力を高め合う児童生徒の育成～『つながり』を見出し、深め、活かす社会科学習を通して～」という研究主題のもと３年Ａ組で研究授業を行いました。

まずは、個人で空き地を利用してライブを行う有名な人気ミュージシャンと近隣住民の人権について考えをまとめました。

次に、グループワークでは、ライブを行いたいミュージシャンとライブを行ってほしくない近隣住民の対立している人権を両立させるためにどのような工夫が必要なのか意見交換をしました。

最後に、「公共の福祉という考え方に基づき、社会全体の利益を守るために、個人の自由の一部を制限する。」というまとめをクラスワークで導き出しました。

生徒は、それぞれの人権を考慮し、積極的に意見交換をすることができました。

９月２７日（水）　鹿華祭実行委員会

昼休みに鹿華祭実行委員会が行われました。

今回の委員会で鹿華祭のスローガンが「声虹（せいこう）～７つの音色を響かせよう～」に決定しました。

７とは虹の７色と､ドレミファソラシの７音を掛けているそうです。このスローガンに合った素晴らしい鹿華祭にしましょう。

９月２６日（火）　２学年　英語

２学年の英語の授業で､初対面のＡＬＴの方にリモートで協力していただき､互いの「My house rule」について英語で発表をしました。

楽しそうに英語を使い自分の思いを伝えようとしている姿が見られました。

９月２６日（木）　学校だよりをアップしました

下の文字をクリックすると閲覧できます。

Ｒ５　９月鹿島中学校だより

９月２５日（月）　ＧＴＥＣ

今日は１年Ｂ組とＤ組、３年Ｃ組とＥ組が英語４技能（「聞く（リスニング）」「話す（スピーキング）」「読む（リーディング）」「書く（ライティング）」という４つの力）検定のＧＴＥＣを受けました。

２時間続けての試験でしたが、最後まで集中して取り組む姿が見られました。

９月22日（金）　授業の様子

今日は３A,３Cで食育訪問がありました。「かしま子」さんの生活の問題点について活発に意見が出されていました。

国語の授業ではグループごとにテーマを決め、「哲学対話」を行いました。手順に従って、互いの理解を深める話合いを楽しんでいました。

９月21日（木）学校運営協議会

第３回学校運営協議会が行われました。今回は、学校運営協議会の委員さんと生徒会役員との話合いを行いました。

２つのグループに分かれ、中学生に地域のために行ってもらいたいこと（ボランティア活動等）について様々な意見が出されました。

「集まりたいと思える公民館にしていくために、子供たちからたくさんの意見をもらいたい。」「友達を連れて公民館に遊びに来てください。」「公民館のお知らせポスターを作っていただき、学校に掲示してはどうですか。」などワイワイガヤガヤと学校運営協議会の委員さんと生徒会役員が「熟議」をしました。

９月21日（木）　食育訪問

3学年で食育訪問がありました。今日は３Dと３Eです。これから受験に向かうために、食事や生活習慣がとても大切だというお話を聴き、熱心にワークシートにまとめていました。

９月２０日（水）２学年総合的な学習

本日２学年が総合的な学習の時間に校外学習の計画をたてました。

東京での予定なので念入りに、滞りなく行けるよう熱心に調べていました。