国語の「伝えたい、この名言」の学習で、お気に入りの名言を友だちに伝え合う活動をしています。
初めて聞いた言葉もあり、生活に生かしたり自分の考えに取り入れたりしたい名言がいっぱいありましたね。
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水溶液の実験を行いました。匂いを嗅いだり、熱したりして、水溶液の特徴を調べました。     書写の学習で、「感謝」を書いています。感謝の気持ちを込めて一枚一枚丁寧に書いています。
新しい年がスタートしました。新たな目標を胸に楽しい学校生活を送ることができるとよいですね。 音楽の学習で、世界の国々の音楽について学んでいます。曲を聞き、様々な楽器を知り、音楽の雰囲気を味わっています。
お世話になった教室や廊下の汚れをきれいにしています。 普段手の届かないところを友達と協力しながら掃除しています。 気持ちもすっきりして冬休みを迎えられそうですね。
1組から4組まで集中して授業に取り組んでいます。           集会委員さんが、冬休みの有意義な過ごし方を劇で演じました。ユーモラスでためになる劇は、会場をとても盛り上げました。 もうすぐ冬休みです。楽しみがいっぱいの素敵な冬休みになるよう児童のみなさん、意識を高めて生活しましょう。
自分と大切な人の命を守るために「がん」について学習をしました。正しい知識と行動について考え、自分たちにできることを学びました。
「先人が語る戦争体験談」出前講座が開かれました。戦争の状況や様子を絵や写真を交えて講話してくださいました。 児童のみなさん、集中して話を聞いていました。社会の歴史の学習にも結びつけて戦争について考えました。
ベーコンポテトをつくりました。じゃがいもの皮むきを包丁で行ったり焦げないように炒めたりするのが大変でしたが、 上手につくることができました。
金属と木を使っていろいろな空間を自由に作っています。 金属や木材の特徴を生かして思い思いの作品ができるといいですね。
業間休みに持久走の練習をしています。昨年の持久走のタイムを更新できるように、自分のペースで走っていきます。
学校運営協議会委員の方々と６年生の児童のみなさんが、地域と学校の連携について意見交換をしました。 よりよい学校生活や地域との関わりについて現状を理解したり課題を考えたりしました。
「日本文化の魅力」を伝える学習で、本やインターネットから日本文化を調べています。日本が世界誇る伝統文化を学び良さを伝えていきたいですね。
水墨画の学習では、墨の濃淡を生かしたり色々な技法を使ったりして思い思いの作品を作りました。
理科のてこの学習で、重りを支えるときにどこを支えたら一番楽に支えられるか予想をもとに実験しました。 支える場所を変えるだけで感じる重さが変わることに驚いたり重りの場所を変えたらどうなるのか疑問をもったりしながら学習に励みました。
今日の6時間目に、６年2組に2週間実習に来られていた実習生の先生とのお別れ会を行いました。    修学旅行で会津若松について学んだことをグループでスライドにまとめて発表を行いました。
修学旅行で訪れた会津の伝統文化についてまとめる学習をしています。スライドの工夫をグループで行っています。
「鹿嶋市の幼・小・中学生が食べる給食」について、栄養のバランスや彩り、費用など様々な面の重要性をもとに献立づくりの学習を行いました。
毎日の給食を決めている栄養教諭の先生や給食センターの方々の大変さを実感しつつ、みんなで栄養満点で楽しく給食を食べることができる献立をつくりました。自分たちが決めた献立が実際に採用されると嬉しいですね！ |
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