「データの活用」の学習では、データを様々なグラフに表して、傾向や特徴を読み取っています。
学校生活の身近な課題をデータをもとに考えています。
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「データの活用」の学習では、データを様々なグラフに表して、傾向や特徴を読み取っています。 学校生活の身近な課題をデータをもとに考えています。
3つのコースに分かれて、まちたんけんに出かけました。
いろんなものを見つけて、表に気づいたことをたくさんまとめました。
歩き方もとても上手でした。 今月から始まる水泳学習に向けて5.6年生でプール清掃を行いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 体育の時間にスポーツデーのダンスのふりかえりをしました。
友だちのダンスの上手なところをみつけました。 今日はまとあて遊びもしました。
プール学習を前に、5,6年生がプール清掃を行いました。 きれいになりましたね!
今日は鹿嶋警察署、交通安全母の会の方々が来てくださり交通安全教室が行われました。 自転車の点検のポイント、安全な乗り方を学びました。 3年生になり自転車での行動範囲も広がりました。今日学んだことを普段の生活にも生かしていきましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 休み時間にトランプをしたり友達や先生と談笑したりしています。 みなさん楽しそうですね!
先日のスポーツデーの様子です。 どの学年も元気よく競技に取り組みました。 笑顔あふれる素敵なスポーツデーでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() とてもよい天気の中4,5,6年生のスポーツデーが開催されました。 今日まで、児童のみなさんはたくさん練習したり作戦会議をしたり係、実行委員の準備をしたりしてきました。 練習の成果を十分に発揮して、正々堂々競技することができましたね! 開会式、ダンスの様子
競技、応援の様子
白熱の紅白対抗リレー
保護者の皆様、お忙しい中ご来校いただき、たくさんの声援ありがとうございました。 児童のみなさん、友達との絆を大切にして、これからも元気に学校生活を送りましょう。 昨日スポーツデーが行われ、疲れも残る中でしたが、子ども達はいつもと変わらず生き生きと勉強に励んでいます。 休日はしっかり体を休めてまた来週から頑張っていきましょう。 ![]() ![]() 音楽の学習で、「ラバーズ・コンチェルト」をリコーダーで練習しています。 運指を何度も練習して上手に演奏できるといいですね。
書写の学習で、「街角」を書いています。とめ・はね・はらいに気をつけながら練習しています。
ミニトマトのめがたくさんでてきました。 今日は、ミニトマトのかんさつをしました。
みんなよく見て、いっしょうけんめいかくことができました。 アサガオの芽が出ました。子供達は、毎朝忘れずに水やりをしています。 たくさん花が咲くといいですね。
「時計の時間と心の時間」の学習では、時間の進み方についての筆者の主張を、事例から読み取って考えています。 時間の定義や、根拠をもとにした筆者の主張を本文から探し、自分の経験と重ね合わせながら学習しています。
5、6時間目に4,5,6年生合同でスポーツデーの開閉会式の練習をしました。 並び方や進行、ダンスを中心に練習しました。
お花紙をちぎってすてきなかたちをつくってみました。
のりをたらして、かわかします。 かわいたら、袋に入れて窓の近くでお日さまにすかしてみてみましょうね。 3年生は理科の授業でホウセンカ、オクラ、ピーマンを育てています。今日はそれぞれの芽を観察し、観察カードにまとめました。 ![]() ![]() ![]() 今日1・2組は、スポーツデーのダンスに使用するポンポン作りを行いました。当日はそれぞれのクラスカラーのポンポンを持って可愛く踊ります。お楽しみにしてください。 ![]() ![]() ![]() ![]() 家庭科の実習で、ほうれん草のおひたしと茹で芋を調理しました。今回は計画から全て自分たちで考えて行いました。野菜が苦手な児童も、自分で調理したものは喜びもひとしおで、みなさん美味しそうに味見をしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 廊下に置くしかさくんの顔はめパネルを作ったり、体育館に的当てを作ったりしました。 |
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