教育実習生研究授業

本日２校時、６年２組において、教育実習生が研究授業を行いました。

算数「分数のわり算」の学習です。小数÷分数の計算の仕方を考えました。

いろいろ試した結果、小数を分数に直してから計算すると、正確に答えを求められることが分かりました。みんな、とても一生懸命取り組んでいました。