3年生は理科の授業でホウセンカ、オクラ、ピーマンを育てています。今日はそれぞれの芽を観察し、観察カードにまとめました。



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3年生は理科の授業でホウセンカ、オクラ、ピーマンを育てています。今日はそれぞれの芽を観察し、観察カードにまとめました。 ![]() ![]() ![]() 今日1・2組は、スポーツデーのダンスに使用するポンポン作りを行いました。当日はそれぞれのクラスカラーのポンポンを持って可愛く踊ります。お楽しみにしてください。 ![]() ![]() ![]() ![]() 家庭科の実習で、ほうれん草のおひたしと茹で芋を調理しました。今回は計画から全て自分たちで考えて行いました。野菜が苦手な児童も、自分で調理したものは喜びもひとしおで、みなさん美味しそうに味見をしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 廊下に置くしかさくんの顔はめパネルを作ったり、体育館に的当てを作ったりしました。 ![]() ![]() 家庭科で調理実習を行いました。炒める調理を学習して、野菜炒めを美味しく作ることができました。 本日は特別講師をお招きして、初めてのリコーダーの授業を行いました。 基本的な指遣いや吹き方を教わりました。 また、ミニミニコンサートとして、様々な種類のリコーダーの演奏を聴き、大変盛り上がりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 図工の学習で、砂でいろいろなものをつくりました。
トンネル完成しました。
みんなで協力して、楽しく活動できました。 安全なハサミの使い方について学習しました。
ハサミを使う活動に真剣に取り組む姿が見られました。
みんな上手にうずまきの曲線を切ることができました。 今日は、中央図書館のまわりに春をさがしにいきました。
たくさんの春が見つかりました。 安全に行ってくることができました。
「聞いて、考えを深めよう」では、学校のよいところについて、学校に関わっている大人にインタビューする学習をしています。 アポイントメントを取ったり、質問事項を考えたりして準備しました。
緊張しましたが、聞きたいことを質問することができました! 本日、3年生はスポーツデーで行う種目「台風の目」の練習を行いました。 初めての挑戦だったったので1回目は手こずる人が多くいましたが、2回目になるとコツを掴んでスムーズにできるようになりました。 本番までどこまで速くなるか楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5月29日のスポーツデーに向けてダンス練習が始まりました。 今日は動画を見ながら合わせて楽しく踊りました。 スポーツデーまで残り1ヶ月。1・2年生のお手本となるよう頑張って練習に励んでいきます。 ![]() ![]() ![]() ![]()
2年生が手作りのオリジナルワッペンをつけてくれました。
さぁ!学校探検に出発です。
探検した教室は、カードにシールを貼ります。
1年生は、優しい2年生と仲良く探検することができました。
自分の宝物について英語で話しています。だれからもらったかも英語で伝えました。
その後は友達の宝物を説明することができました! 家庭科の学習で、お茶を入れました。ガスコンロに点検から始まり、準備や洗い物等を自分たちで行いました。終わった後には、達成感に満ちた顔で次の学習への意欲を高めていました。
体力テストの種目である50m走のタイムを測りました。
みんな腕をふって一生懸命に走りました。
図工の時間に、好きな生き物(むぎゅたん)を粘土でつくりました。
すてきなむぎゅたんが、たくさんできあがりました。 図工で「絵のお話でプレゼント」の学習をしています。絵で作ったお話を一年生にプレゼントすることを想定してお話を作っています。 起承転結を意識しながら、登場人物や話の流れを考えています。
3年生は図工の学習でビニル袋を積んだり繋げたりしながら、思い思いの作品づくりを行いました。 ふわふわした袋の心地よさを感じ取りながら、楽しく活動することができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「絵の具のぼうけん、たのしさ発見!」の学習をしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 色々な道具を使って、絵の具を画用紙にぬりました。 2時間、一生懸命取り組みました! |
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