おうちにペットボトルのキャップはありませんか。
捨てればゴミですが、集めれば、資源の再生につながります。昨年はうちわができました。
学校の回収箱へ入れてください。エコです。SDGｓです。
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今朝、５・6年生が宿泊学習に出発しました。仲間との時間を楽しんで、さらに仲良くなって笑顔で戻ってきてほしいです。
朝夕もめっきり寒くなり、秋らしい陽気になりました。校庭にはとんぼがとび、カマキリもいます。虫取り網や竹とんぼを使って、走り回る元気な子どもたちです。休み時間を終えると、すっきりして戻ってきます。
トライアングルや紙コップを使って、音が出ているときの物の様子を調べました。 トライアングルを弱く、強くたたいたときのふるえ方や、紙コップと糸などを使って「鳴き声コップ」を作りコップのふるえから大きな音を出すときには、どうしたらいいかを考え、試してみました。 物のふるえ方と、音の大きさには関係があることがわかりました。
コキアがきれいな紅色になりました。イチョウもきいろの色を濃くしようとしています。まだまだ、マリーゴールドも咲き誇っています。うつくしい秋です。
「あさごはん、あげよう。」木曜日の朝、登校してきた子供たちが水槽のメダカにエサをあげています。 「早寝・早起き・あさごはん」が定着しているようです。朝ごはんを食べて、パワフルに過ごしたいものです。
今日はスポーツの日で、お休みです。 毎日の遊びのなかでも、体を動かし、体力向上、健康増進に努めています。
地域の方々のおかげで、学びが豊かになります。職業についてインタビューする子どもたち。知識とともに、人との関わり方やあたたかさも身についているようです。 子どもたちは、たくさんの方々に育ててもらっています。後期もよろしくお願いします。
前期の授業で、情操を豊かにする活動もたくさんありました。 鍵盤ハーモニカの演奏や、図工の作品制作では、一人一人が、持ち味を生かし、個性を発揮しています。 お互いを認め合う素敵な子どもたちに育っています。
「え～、茶わん蒸しに入ってるおいしいやつ？」「１個しか入ってないやつだよね。」驚いた様子で、ぎんなんの実に興味津々。１年生がイチョウの木の下で、秋を探しています。 今週の月曜日はお月見でした。学校の「秋をかんじて」コーナーに、満月やおだんごのイラストにススキがかざられました。奈良毛にはえている本物のススキです。 となりには、本物のカラスウリと『せんせい！これなあに？』の本。カラスウリが置いてあるのを見て、司書の先生がさっとそえてくれました。素敵な秋です。
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