
グループ学習"

インタビューのまとめの発表

学習課題とサンプル

学級目標"

単元の学習目標"

検定テストの採点の様子"
国語?「きいて,きいて,きいてみよう」(メモしたことをもとにインタビューした内容を報告しよう。)の学習を行いました。
パーソナルワーク→グループワーク→クラスワークと学習形態を変えながら,全員がしっかりと発表できました。
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![]() グループ学習" ![]() インタビューのまとめの発表 ![]() 学習課題とサンプル ![]() 学級目標" ![]() 単元の学習目標" ![]() 検定テストの採点の様子" 国語?「きいて,きいて,きいてみよう」(メモしたことをもとにインタビューした内容を報告しよう。)の学習を行いました。
パーソナルワーク→グループワーク→クラスワークと学習形態を変えながら,全員がしっかりと発表できました。
![]() 縦割り班6チームによるトーナメント戦 ![]() 力を込めた投球!" |
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