教室を回ると「こんにちは。」元気いっぱい笑顔のあいさつが聞こえてきます。
3年生は、辞書で言葉を調べています。「あった。」新しい漢字を覚えながら、辞書を使って意味を確認しています。
1年生は、集めてきた葉っぱや実を使って、作品を作りました。素敵な作品ができあがりました。秋らしい、1年生らしい、かわいらしい、見ていると笑顔になる温かな作品ばかりです。
 
  
  
  
  
  
  
 
| 
 | ||||||
| 教室を回ると「こんにちは。」元気いっぱい笑顔のあいさつが聞こえてきます。 3年生は、辞書で言葉を調べています。「あった。」新しい漢字を覚えながら、辞書を使って意味を確認しています。 1年生は、集めてきた葉っぱや実を使って、作品を作りました。素敵な作品ができあがりました。秋らしい、1年生らしい、かわいらしい、見ていると笑顔になる温かな作品ばかりです。 
 計画委員会が担当し、オンラインで行いました。 夏に関する言葉の、アナグラムクイズを行いました。 つまつなり→なつまつり などです。 解答する声が、教室に響いていました。 最後に「あんぜんに たのしく なつやすみを すごしましょう」というメッセージがありました。 夏休みは、もうすぐです。 
 朝の読書タイムに、5年生が2年生教室へ行って読み聞かせを行いました。 事前に図書館で選んだ本を、ていねいに読んで聞かせていました。 最後に本の紹介をしました。 たくさんの本に触れる機会を、つくっていきたいと思います。 
 
 はじめに、「What summer food do you like ?」 の質問をもとに、自分の好きな夏の食べ物をペアで会話し、クラスで確かめました。次に、「できることを伝え合って、おたがいのことをよく知ろう」というめあてのもとに 「Can you ~ ?」を使い、会話をしました。 後半では、タブレットを使ったアクティビティを行い、今日の学習を確認しました。 
 
 | ||||||
| Copyright © 2025 鹿嶋市立大野学園中野西小学校(公式)KashimaCity Oonogakuen Nakanonishi Elementary school - All Rights Reserved Powered by WordPress & Atahualpa | ||||||