環境省から講師をお招きし、「未来の地球と私たちのくらし」をテーマに、環境についてお話しをいただきました。
地球温暖化として、130年で世界の平均気温が0.85℃上昇していることから、自分達がこれからできることについて、考えていきました。
節電に努め、排出する二酸化炭素を減らせるようにしていくことを確かめました。
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環境省から講師をお招きし、「未来の地球と私たちのくらし」をテーマに、環境についてお話しをいただきました。 地球温暖化として、130年で世界の平均気温が0.85℃上昇していることから、自分達がこれからできることについて、考えていきました。 節電に努め、排出する二酸化炭素を減らせるようにしていくことを確かめました。
なかよしタイムに、全校児童で花植えをしました。 パンジー、ビオラを花壇、プランターに植えました。 短時間でしたが、班ごとに集中して作業に取り組みました。 大切に育てたいと思います。 今月の全校朝会の担当は、5・6年生の担任の先生です。まず、『太陽さんからのプレゼント』(つかごし のりこ さく・え)の朗読がありました。 自然のあたたかさと生きていることのキセキを感じさせる絵本でした。作者の「つかごし のりこ」さんは、5・6年生担任の先生のお友だちだそうです。 お話の最後には、『太陽さんからのプレゼント』のテーマ曲である「生きているから」の独唱がありました。子供たちは静かに、先生の歌声に聴き入って いました。一人一人が「太陽さんからのプレゼント」や「キセキ」、「しあわせ」について、じっくり考えた一時でした。 前期終業式を、2校時に行いました。 2・3年生代表の作文では、計算や字をきれいに書くことの学習や、生活でできたこと、後期にがんばりたいことの発表がありました。 3日間のお休みがあります。ゆっくり休んで、10月15日(火)から、また、みんなで力を合わせて、学校生活を充実させていきましょう。 修学旅行のスローガンは、「仲間と共に魅力を発見 学楽両道の修学旅行~小学校で一番の思い出をつくろう~」です。
第1日目は、国会議事堂見学の後、アクアシティお台場で昼食をとりました。昼食後、時間の余裕があったので、フジテレビへ行き、生放送の様子を外から
観覧しました。
午後は、羽田クロノゲートを見学しました。羽田クロノゲートは、ヤマトグループの最新鋭の統合物流ターミナルです。クロノゲートの物流はすべて機械で
管理されており、実際に荷物が目の前を流れていく様子を見学しました。ベルトで運ばれてきた荷物が瞬時にシューターに振り分けられる様子は、圧巻で、
子供たちは興味津々でした。
宿での夕飯後は、班ごとに考えたレクリエーションで盛り上がりました。急遽、先生チームも加わり、白熱したチーム戦になりました。
あいにくの雨でしたが、楽しい1日を過ごしました。
朝7時より親子奉仕作業で校庭の除草作業を行いました。天候により、1日延期となりましたが、ウェル西の方をはじめ、地域の方々にもお手伝いをいただき、1時間半という短い活動時間でしたが、とてもきれいになりました。ご協力いただき、ありがとうございました。
今日の給食は「茨城・鹿嶋食材の日」でした。茨城県産のれんこんが入ったメンチカツが登場しました。
茨城県はれんこんの生産量が全国第1位だということや、霞ヶ浦の周りがれんこんの産地だということ、水をたっぷりと張った田んぼの中で栽培すること
などを知りました。子供たちは、れんこんの歯ごたえを楽しみながら、味わって食べていました。
「思考力が伴う学習活動を通して、主体的につながる教師の手立て」をテーマにした校内授業研究を3年生で実施しました。かけ算の筆算で、既習事項をもとに、図や式、言葉などで考えました。最後には、繰り上がり筆算の仕方を理解し、計算することができました。
今日は前期最後のクラブ活動でした。
創作クラブはスライム作りをしました。自分たちでスライムの作り方を調べ、オリジナルスライム作りに挑戦しました。青色や黄色、ピンク、オレンジ、
ペパーミントグリーン等、色鮮やかなオリジナルスライムが完成しました。感触が気持ちよく、子供たちはオリジナルスライムをずっと触っていました。
スポーツクラブは、暑さ指数が基準値を超えていたので、教室でレクリエーションを行いました。なかよしタイムで好評だった「箱の中身はなんだろうな」
を行いました。鉛筆削りやヒマワリの種等、難しそうな問題でも触っただけで、すぐに分かったようです。
本日の昼休みは、縦割り班によるレクリエーションでした。暑さ指数が基準値を超えてしまったので、各教室で行いました。 絵しりとりやじゃんけん列車、ハンカチ落とし、「箱の中身はなんだろうな」等、5・6年生が中心となってレクリエーションを進めていました。 各教室から、子供たちの「楽しい~」「もう1回」という声が聞こえてきました。昼休みの終わりには、笑顔で自分の教室に戻る姿が見られました。 他学年の友だちと楽しい時間を過ごすことができたようです。
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