カウンター

今日の訪問者数:_ すべての訪問数:_

校内授業研究(2023.11.16)

みんなで取り組み、学び合う授業研究を目指して、今日は3年生の総合的な学習の時間の授業を職員に公開しました。
「わたしたちのまち 鹿嶋じまんをしよう」をテーマに、子供たちは、自分たちが調べてきた鹿嶋のよさを効果的に伝える方法について話し合いました。
たくさんの先生が参観する中でしたが、子供たちは根拠をもとに自分の考えを伝え合うことができました。

学校保健委員会だより(2023.11.15)

過日、行われました「第2回学校保健委員会」についてお知らせする お便りです。

学校保健委員会だよりNo.2

 

 

 

 

 

 

 

第2回学校保健委員会についての記事は、こちらをご覧ください。

歯磨き指導(2023.11.15)

養護教諭による各教室での保健指導。今日は3年生で実施しました。
染め出しによる歯垢(プラーク)の状況を視覚的につかみ、その後、歯垢を正しいブラッシングで落としていく指導(実技)が行われました。
みんな真剣な態度で臨んでいました。

落ち葉はき(2023.11.15)

寒い風に吹かれて、校舎裏にある銀杏の葉が散り始めました。

それに気づいた6年生が、朝清掃の後に 落ち葉はきをしてくれました。

みんなのために、学校のために、考えて 行動できる 立派な6年生です。

【3年生】消防署見学(2023.11.14)

今日は3年生が社会科見学で大野消防署へ出かけました。
消防署の設備や、消防署で働く方々が市民の安全・安心のためにどんな仕事をしてくださっているのかを学びました。
大野消防署には、ポンプ車やはしご車、救急車など、様々な災害に対応できるようにいろいろな特徴がある車両がありました。
消防士の方々は、困っている人を助けるために日頃から訓練をしていることや、いつ災害が起きても対応できるように24時間交替で勤務
していることを知りました。わたしたちの暮らしを守るために働いている方にいろいろなお話を聞いて、たくさん学んだ3年生でした。


いばらきものづくり作品フェア児童・生徒作品コンクール(2023.11.11)

令和5年度いばらきものづくり教育フェア 児童・生徒作品コンクールが、

令和5年11月10日(金)~13日(月)10:00~17:00に茨城県庁2階で開催され、

県内の学校に在籍している児童(高学年)・生徒が家庭科または技術・家庭科で学んだ成果を生かし、

個人またはグループで製作した作品を展示していました。本校児童が製作した作品も展示されていました。

 

 

 

いい歯の日(2023.11.10)

「いい歯の日(11月8日)」がある11月は、養護教諭が各教室を回って歯科保健指導を行っています。

金曜日の今日は、1年生の教室で「むし歯忍者」の お話し動画を視聴しました。

「むし歯忍者は プラークに隠れているんだって。」

「『ぷらあく』ってなに?」「どこにあるの?」

歯と歯ぐきの境い目を爪でこすり、自分の歯垢(プラーク)を確認しました。

この歯垢を落とすことができる道具が、歯ブラシです。

みんな 鏡を見ながら、しっかりと歯をみがくことができました。

写真に収めたい瞬間(2023.11.9)

先日に引き続き、本日も、地域の方のご厚意で、立派な菊の花が届きました。

2年生は、自分の身長より高い所に咲く花を見たくてぴょんぴょんとジャンプをしていました。

「よく見ると何十枚も花びらが重なっているね。」

「うずまきになっているよ!」「花の香りがする!」と、色々な発見があったようです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6年生は、卒業アルバムの撮影が始まりました。

どんな瞬間も、かけがえのない瞬間だと、改めて思いました。

ブックトーク(2023.11.8)

鹿嶋市立中央図書館の館長さんと司書さんをお招きし、ブックトークをしていただきました。

テーマは「しあわせをつくるために:ウェルビーイング」です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

色々な「しあわせ」について考えるきっかけとなる たくさんの本を紹介してくださいました。

さっそく 本校の図書館で 本を探す姿が見られました。読書の秋にぴったりの ブックトークでした。

【2年生】聞いて!「お手紙」の群読(2023.11.7)

国語の教科書にある「お手紙」という物語。

2年生が役割を決めて、何度も何度も練習を重ねてきました。

今日は、朝の読書タイムに、1年生に聞かせてあげることにしました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1年生は物語の世界に引き込まれ、集中して聞いていました。最後にはたくさんの感想を発表してくれました。

2年生も、嬉しそうでした。