中野東小学校

太平洋を望む高台に位置し,緑豊かな自然の中にある静かな学校です。

〒311-2221
茨城県鹿嶋市大字荒野1221番地
TEL 0299-69-0108
FAX 0299-90-4123

 

訪問者数

2025年10月6日より

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より良い授業づくりを目指して!!!

10月7日(火)今年度は、大野中学校区がまとまって、算数・数学科の授業づくりについて研修しています。「鹿嶋市授業改善プロジェクト」という事業で、教育委員会の先生方や大学の先生に授業を見ていただいて勉強しています。子供たちの学びが深まりますように(^^)b

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~たり、~たり、~たり(^^)b

10月6日(月)今週末は修業式です! というと、3学期制で学生時代を過ごしてい方々は…ん?と思われる方が多いと思いますが、昨年度より前後期制が導入され、今がいわゆる「学期末!」。各学級を訪問してみると、絵を仕上げたり、歌のテストをしたり、漢字や 算数の復習をしたり、味見読書をしたり…と学期のまとめを行っている様子が見られました。台風22号の進路が気になるところですが、224名全員が10月10日を笑顔で迎えられますように(^^)b

 

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平均ってならすこと?(5年1組)

5年1組でも、算数科の授業で「平均の意味」を学習しました。水の量・トランプ・砂をならす活動を行い、多い方から少ない方へ移せるなどならし方を考えることができました。「今日は平均はどのような意味があることをトランプや水、砂を使って調べ、平均とは1人分のを同じにして次はどうやって平均を求めるのかを知りたい」や「平均について学習した平均は同じにする(一人分の大きさ)についてわかった。平均についてもっと詳しく知りたい。」という振り返りが見られました👍️

平均ってどうやって求めるの?(5年2組)

今日は、平均の求め方を学習しました。カードを使ったり、グラフを使ったりすることで、平均の求め方を考えることができました。明日は、「0点をどのように処理するか」です。グループの友達と協力して学びを深めていきましょう!!

4年生にゲームを楽しんでもらおう!!(5年1組)

算数科の授業で、キャップキャッチゲームを行いました。「楽しい・盛り上がる」、「人数が多いほうが合計が良くなるから、人数が少ないと不利」、「一人あたりの点数で比べればいいのかな?」などなど感想や気付きが生まれました。学習の最後に4年生といっしょにゲームを楽しめるように学習を進めていきましょう(^O^)

「平均」って何だろう?(5年2組)

算数科の授業で「平均」について、体験を伴った学習をしました。「トランプを分ける」、「土を平らにする」、「水の量を同じにする」活動を行い、子ども達からは、整備する、そろえるなど意味を考えることができました。明日の学習では、平均の求め方について子どもたちと一緒に考えていきたいと思います。

今日から10月(^^)b ①

今日から10月!充実の月「充月」にしていきたいものです!そのために子供たちと力を合わせて、心を合わせて「もっといい学校にしようぜ」を進めていきたいところです。今日は、授業の様子①と委員会活動の様子②を合わせて掲載します。どちらも「いい学校…」を進めていくうえで欠かせないものですね…ガッツ‼

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自分たちの学校は…(^^)b

月曜日に第3回代表委員会が行われました。テーマは「言葉づかいについて」です。時折、心無い言葉を言ってしまったり、言われてしまったりした経験から、議題箱に「言葉遣いを見直そう」という提案があったようです。日頃から、「自分たちの学校は自分たちの力で良くしていく」ということを発信しているのですが、こういうところからも、その意識を高めていきたいものですね‼

 

 

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なかひがボウル !(^^)!

9月17日(水)昼休み、「縦割り班 ペットボトル ボウリング大会」が開催されました。はじめは遠慮しながらでしたが、「コツ」をつかむと、「もう一回やりたい」と、楽しそうに活動していました。

 

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室内遊びでは…

9月17日(水)今日も期待を裏切らず、真夏並みの暑さ指数(+_+)

業間休みは、読書・けん玉・トランプ・ピアノ・タイピング、それから午後に行う予定の縦割り班遊びの準備などなど…室内で過ごす姿がたくさん見られました。

 

 

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