鹿嶋市立中野東小学校

入学して１０日ほど…(^^)/

４月１５日（水）ホームページ掲載の許諾をいただきましたので、きょうは入学式の様子をお伝えします！２週目に入り、ピカピカの１年生たちも少しずつ学校生活に慣れてきて、笑顔がたくさん見られるようになってきています。みんなで心と力を合わせて、もっといい学校にしようぜ！

６年生学習風景

６年１組は、書写の時間に好きな漢字を１文字書きました。自分の名前に関わる漢字や好きなことなど、一人ひとり違う漢字を書きました。２組も同じように、好きな漢字を書きましたので、授業参観の際にぜひご覧ください。

６年２組は、家庭科の時間に自分の生活時間について、タブレットを活用して振り返りました。学級で時間の過ごし方を共有し、時間の使い方を工夫することの大切さに気付くことができました。

天気も心もさわやかに(^^)b

４月１４日（火）風薫る過ごしやすい季節となりました。今日もひがしっ子たちは、さわやかに、落ち着いて学習を進めています。２週目に入り、①歩いて登校する子が増えてきています。②朝、自分から先に元気なあいさつができています。③遅刻する子が減ってきています。新たな気持ちで頑張ろうとしている様子が伝わってきています。このキラキラした気持ちが持続できるよう、支援していきたいところです(^^)b

はじめての…(^^)b

４月１３日（月）今日から１年生の情報も掲載できることになりました！

今日は給食第一日目！身支度を整えて、配膳して、みんなで一緒に「いただきます！」ごちそうさまの後は、配膳室まで食器を運んで…１年生のみなさん！小学校最初の給食の味はいかがでしたか？よくかんで、たくさん食べて、丈夫な心と体をつくってほしいです(^^)/

６年生授業風景

６年１組は、理科で「ものの燃え方」について学習を始めました。びんの中にあるろうそくの火を消さないようにするためには、どうすればいいのか考えながら、実験を行いました。「どうして火が消えてしまうのだろう？」、「空気が関係しているのかな？」と疑問をもちながら、学習をしていました。

６年２組は、国語で「伝わるかな、好きな食べ物」の学習を行いました。好きな食べ物の名前を出さずに、例えなどの表現を使って、好きな食べ物を表現しようとしていました。工夫をしながら、表現しようとする姿がたくさん見られました。

日本国憲法ってなんだろう？

６年１組の社会科の時間には、「日本国憲法」についての学習を行いました。「いつできたのだろう？」、「どんな内容なのだろう？」、「誰が作ったのかな？」など、子ども達が関心をもって学習に取り組む姿が見られました。もっと調べてみたいことを、次の学習でも見つけていきましょうね♪

地域とともに×学校運営協議会委員によるあいさつ声かけ運動①

４月１０日（金）荒天ではありましたが、「いつもの」あいさつ運動が行われました。雨にも負けず、風にも負けず…元気な声が響いていました(^^)b協議会委員のみなさん！ありがとうございましたm(_ _)m

線対称な図形の特徴を探ろう！

６年生として４日目を迎えました。入学式の会場の片付けや１年生の朝の準備のお手伝いなど、学校のために取り組む姿がかっこいいです！

算数の学習では、線対称な図形の特徴について、友達と話し合ったり、一人で考えたり、一生懸命学習に取り組みました。今日の学習を忘れずに、明日の学習もがんばりましょう！

４月９日（木）諸事情により、ソフトめんの到着が遅れてしまったのですが、首をなが～くして待っている子どもたちの様子が、とても愛おしかったです(^^)b「いつもよりおいしく感じた」とか「おなか減りすぎて秒で食べちゃった」とか「無いと困ることが分かった」などなど、到着のアナウンスが入ると歓声が起こっていました。そういうわけで、今日はお掃除を削って、通常通りの昼休みにして、５時間目も予定通り…でした！ごちそうさまでしたm(_ _)m