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雨天のため、避難訓練は延期となりましたが、防災体験活動は予定通り実施されました。 ５・６年生は「心肺蘇生法、AED体験」を行いました。 中学生になると保健体育で学習する心肺蘇生法ですが、 本校では５・６年生が、その一連の流れについて体験する活動を行っています。
「強く」「速く」「絶え間なく」を２分間続けると、手も足も背中も痛くなってきます。 「こんなのムリー」「やることがいっぱいあって覚えられないよー」との声が聞こえてきました。 そこで、「じゃ、自分たちにできることは何だろう」ということを考えます。
グループで一生懸命考えて ・大人を呼びに行く ・大声で助けを求める ・AEDを取りに行く ・119番通報する など たくさんの意見が出されました。 他のグループの発表も参考にすると、自分たちにできることは意外とたくさんあることに気がついたようです。 雨天のため、避難訓練は延期となりましたが、防災体験活動は予定通り実施されました。 １年生から４年生までの児童は、縦割り班に分かれて「避難所開設体験」を行いました。
鹿嶋市まちづくり出前講座のひとつで、交通防災課職員の方にお手伝いを頂きました。 自分たちの住む中野西小学校区の地形や過去の自然災害から「マイタイムライン」を考え、 避難する際の注意点や持ち物リストなど、具体的に話を聞くことができました。
体験活動では、実際の災害時のために備えてある「簡易テント」と「段ボールベット」の組み立てを行いました。 班のみんなで協力して作り上げた自分たちのスペースに、大満足の様子でした。
また、非常食のアルファ米にぬるま湯を入れて、どのように膨れるのか観察することもできました。 「はじめはパラパラだったのに、ちゃんとわかめごはんになったよ！」 「カレーピラフのおいしそうなにおいがたまらない！！」と、貴重な体験となったようです。
今日のなかよしタイム（縦割り班活動）は、花壇に冬の花苗を植える活動をしました。 班長さんや６年生が中心となり、班の花壇に色とりどりのパンジーを植えていきます。 「はじめに、これくらい土を掘るんだよ」シャベルを使って実際にやって見せたり、 「土をかけたら、ぎゅっと押さえるんだ」と低学年を手伝ったりしていました。
このパンジーは、６年生が卒業するころまでずっと咲いています。 「次は僕たちが６年生になるんですね！」と、５年生が力強く言っていました。 「おはようございます！」 元気なあいさつで、１１月の全校朝会が始まりました。 今日は、どんなお話が聞けるのか、児童は楽しみな様子です。
友達と仲良く、気持ちよく過ごすためにはどうしたらいいのか、 近くの児童が集まって、意見を交換しました。 キャラクターを使った校長先生の説明はとても分かりやすかったようで、 教室へ戻ってからも、たびたび話題に上がっていました。 コロナ禍により実施を見送っていた鹿島特別支援学校との交流会でしたが、 数年ぶりに実施することができました。 今日は、支援学校の３年生が来校し、 自分たちが考えた遊びを一緒にやってみるという計画を立てました。
「どんな遊びだったら楽しんでもらえるかな？」 「わかりやすい表示を作ろう！」 「体育館の飾りつけはどうする？」 準備をしながら、様々なことを考えて、みんなで協力して進めてきました。 ３・４年生は、総合的な学習の時間で「福祉」をテーマに学習を深めています。 手話体験や車椅子体験、調べ学習をとおして、相手を思いやる気持ちの大切さについて学んだ経験が 今回の交流会にも活かされていました。 文化庁による子供育成推進事業「芸術家の派遣事業」により、 弦楽器とピアノ、声楽の専門家の方が来校してくださいました。
素晴らしい生の演奏を聴いた後には、 弦楽器（ヴァイオリン）を弾く体験活動をしました。 持ち方や動かし方などについて、一人一人に丁寧に教えてくださいました。
また、声楽家から歌唱指導も受け、力まずに発声するコツなどを楽しく教えていただきました。 芸術の秋に、心に残る貴重な体験となりました。
***************************************************************************** この記事が、新聞に掲載されました。 機会がありましたら、ぜひご覧ください。 令和４年１０月２７日（木）茨城新聞 ***************************************************************************** 修学旅行２日目は東京へ移動し、 大きな地球儀が印象的な「日本科学未来館」と、 日本の政治の中心である「国会議事堂」を見学しました。
友達との友情を深め、チームワークを大切にし、思い出に残る２日間となりました。 ９月から実行委員を中心に、見学先やコース、移動方法等について準備を重ねてきました。 いよいよ出発の日、あいにくの天気でしたが、みんな元気に鎌倉へ旅立っていきました。
一日目は、高徳院を班ごとにスタートし、徒歩や公共の交通機関を利用して様々な場所を見学しました。 地図を片手に街を歩くと、机の上では学べない実物の大きさや雰囲気などを実感した様子です。 また、切符の買い方や電車の乗り方等、初めて経験するすることもたくさんありました。 夕刻、宿泊先に到着した時の、ほっとした表情が印象的でした。 １０月１０日の「目の愛護デー」に合わせて、視力検査と目の保健指導を行いました。
近視になると眼球が伸びてピントが合わなくなってしまうということや、 近視を予防するための３つの対策について、学びました。
１年生は検診バスの中で検査員に、視力や視野、目の動きなどを丁寧に検査していただきました。 保健指導では、目と目の周りの器官について、名前や働きを学びました。 これからの生活で気をつけたいことも考えて、発表することができていました。 待ちに待った遠足で、アクアワールド大洗へ出かけました。 館内では、１年生から４年生までが縦割り班に分かれて、見学しました。
海の生き物を間近でじっくりと見たり、ワクワクした気持ちでお土産を選んだりしました。 遠足をとおして、下学年は集団行動のルールを、 上学年はリーダーシップを学ぶことができたようです。
班ごとに協力して、楽しい一日を過ごすことができました。
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