【３年生】ロイロノートを活用した授業実践(2020.9.9)

本日４時間目に３年生の道徳の授業で，ロイロノートを活用した授業が行われ

本校職員が授業参観し，研修を行いました。

主題名「差別や偏見をなくして」

資料名「新型コロナウィルスの３つの顔を知ろう！～負のスパイラルを断ち切るために～」（日本赤十字社HPより）

iPadの操作は手慣れた様子の子供たち。

自分の考えをシートに直接書き込んだり，キーボードで入力したりしていました。

その後グループワークで，画面上に友達の考えたシートを共有して，意見や感想を出し合いました。

自分の手元の画面で意見を共有することができるので，グループワークでの密接を避けることもできています。

放課後に行った研究協議では，参観した先生方から様々な意見が上がり，今後の課題が明確になりました。

今後も研修と実践を重ね，児童も教員もスキルアップを図っていきたいと思います。