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第1学期終業式(2022.7.20)

4月6日の始業式入学式からスタートした1学期、いよいよ終業式を迎えました。

体育館で実施する予定でしたが、暑さと感染症対策のために、オンラインで実施しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

校長先生の式辞の中で、それぞれの学年が経験したことや、できるようになったこと、

がんばっていたこと等が紹介され、児童は1学期の成長を実感している様子でした。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

作文発表では、2学期の抱負も語られ、ますますの活躍が楽しみです。

くれぐれも、交通安全・生活安全、感染症等に気をつけて楽しい夏休みを過ごしてください。

もし、何か心配なことや不安なことがありましたら、お気軽に、学校へご相談ください。

学校以外への相談窓口は、ごちらのホームページを参考にご覧ください。

【5・6年生】薬物乱用防止教室(2022.7.19)

5・6年生を対象に、茨城県警察本部少年課職員による薬物乱用防止教室が行われました。

臨場感あふれる話しとスライドを見ながら、薬物乱用がなぜ悪いのか学習しました。

薬物が体や心へ害を及ぼし、依存することの恐ろしさ、

その薬物が、すぐ身近にあるかもしれないということの恐ろしさを知りました。

そして「薬物に1回でも手を出してはいけない。」と強い気持ちをもつことができたようです。

茨城県警音楽隊による交通安全教室(2022.7.15)

茨城県警音楽隊の皆さんをお招きし、交通安全教室を行いました。

素晴らしい演奏・演技と、スライドや寸劇による安全指導をとおして、

交通事故や水難事故、不審者出没の恐ろしさと、身を守る方法について知ることができました。

 

 

 

 

 

 

 

校作業週間(2022.7.12~15)

1学期の間、使用した教室や特別教室、昇降口や廊下階段などを、ピカピカにする愛校作業を行いました。

この期間中、色々な場所を分担して、毎日少しずつ清掃しました。

普段の清掃では行き届かない所まできれいになりました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

水ぶきできれいになった教室の床には、先生たちの手でワックスがかけられ、さらにピカピカになりました。

 

【4年生】理科特別授業(2022.7.13)

鹿嶋市教育センターの事業のひとつである「理科特別授業」。

今日は、4年生「星の見え方」の学習ために、宇宙技術センターの先生をお招きしました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

暗幕を張り、部屋中に星を投影しての学習に、児童は興味津々で臨んでいました。

※換気扇を使用し、常時換気しながら実施しました。

2学期には、全校児童を対象にした「月と星の観察会」を計画しています。

天体望遠鏡を使って、校庭から星空を見上げるのを、今から楽しみにしている4年生です。

【5年生】食育指導(2022.7.12)

栄養教諭による食育指導が、5年生で行われました。

「朝ごはんはどうして大切なの?」というテーマで、

たくさんの資料を持参し、授業をしてくださいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

「あたまがすっきり」…脳が目覚める

「げんきいっぱい」 …体が目覚める

「おなかもすっきり」…排便の習慣がつく

朝ごはんの大切さを、分かりやすく教えてくださいました。

 

授業の中で、今の自分の朝ごはんメニューを分析して、どんな物をプラスすれば

ゴールドメダル・プラチナメダルの朝ごはんにランクアップするか考えました。

「ぼくは野菜が足りないので、明日から気をつけたいです。」

「乳製品をプラスしてみようと思いました。」 と、

具体的に、自分のめあてをもつことができたようです。

明日から実践して、ますます成長する5年生が楽しみです。

学校運営協議会の開催(2022.7.12)

学校運営協議会(コミュニティースクール)が行われました。

学校と地域が力を合わせて学校の運営に取り組むことにより、特色ある学校づくりを進めていくことができます。

今日は、基本方針について説明し、授業参観をしていただきました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

「のびのびと学習に取り組む様子を近くで見ることができてよかった」

「地域のためにも、学校が元気であってほしい」等の意見をいただきました。

よりよい学校づくりのために、今後ともご協力よろしくお願いいたします。

なかよしタイム(2022.7.6)

今日のなかよしタイム(縦割り班活動)は、雨のため室内レクリエーションとなりました。

班ごとに「大野今昔かるた」を使って、カルタ取り大会が行われました。

 

 

 

 

 

 

 

(本校の階段踊場に掲示されている「大野今昔かるた」)

 

「大野今昔かるた」については、はまなすまちづくりセンターHPの、こちらの説明をご覧ください。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

班ごとに熱戦を繰り広げ、楽しい時間を過ごしている様子でした。

「この絵札の場所、知ってるよ!」、「この札はどういう意味?」など

郷土のことを改めて知るきっかけにもなりました。

「またカルタ取りをやりたい!」との感想がたくさん聞かれました。