本日は鹿嶋市教育委員会教育指導課の先生方による学校訪問がありました。
３、４時間目の授業を参観していただきました。
子供たちは熱心に課題に取り組んでいました。子供たちの頑張る姿に、お褒めの言葉もたくさんいだきました。
放課後には、職員研修として「根拠を基に筋道を立てて考え、他者と対話しながら問題解決する授業のあり方」
について協議を行いました。たくさんのご助言をいただいたので、これからの授業改善に生かしていきたいと
思います。
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今日の児童朝会は、健康委員会による「みんな歯っぴー！けんこう集会」が行われました。 縦割り班ごとに、学校中に貼られた「歯みがきのポイント」に関するクイズを解いて回りました。
さて、全問正解の班はあったのでしょうか？ クイズの解答と解説は、後日動画で配信されるそうです。 ２年生は算数の授業で、前時までに、100までの数の構成や表し方、読み方等を学習しました。
今日は「たくさんあるものを工夫して数えよう」というめあてのもと、ばらけてしまったたくさんの楊枝を数えました。
10のまとまりを作って、工夫して数えることができました。
６年生は、理科「植物の成長と水のかかわり」の学習で、植物が葉から水分を出す場所である「気孔」を
顕微鏡で見ました。ホウセンカの葉を薄く剥がし、スライドガラスにのせて水を一滴垂らし、カバーガラス
を乗せてプレパラートを作りました。
それを顕微鏡にセットし、接眼レンズをのぞきながら倍率と光の方向を調整して見ました。
すると、唇のような気孔が見えました。
１～３年生を対象とした「てぶくろ」おはなし会がありました。
『てぶくろ（ウクライナ民話）』『きつねのおきゃくさま（あまんきみこ作）』『赤いろうそく（新見南吉作）』
の３つのお話を聞きました。
「てぶくろ」の方々の語り口に、お話の世界に引き込まれました。
４～６年生は来週実施します。お楽しみに。
学校の敷地内にトンボが大量発生しています。
今朝、昇降口に向かう子供たちは、大量のトンボが飛び回る様子を見てびっくりしていました。
中休みにはトンボを捕まえることに夢中な子供たちでした。
今週の給食は「茨城・鹿嶋食材週間」でした。茨城県・鹿嶋市でとれる食材がたくさん登場しました。
今日は「ピーマン」でした。独特の香りや苦みがあって少し苦手と感じている子もいるかもしれません。
今日の昼の放送では、健康委員会が栄養価の高いピーマンに関する情報を教えてくれました。
・ビタミンＣはレモンの約２倍
・ビタミンＡはトマトの約４～５倍
・茨城県が生産量全国１位
午前中の水泳学習でお腹も空いたようで、モリモリ・パクパク食べていました。
幼保小連携の一環で、幼稚園・認定こども園の先生方に１年生の授業を参観していただきました。
子供たちは、教室に入ってくる幼稚園や認定こども園の先生方の姿を見つけるとニコニコ笑顔でした。
生活科の「学校たんけん」で調べたことをタブレット端末を活用して、まとめる様子を参観していただきました。
ワークシートに書かれた文字や、タブレット端末を使う姿に、先生方はとても感心・感動していました。
今後は１年生と園児との交流も計画しています。
１年生の国語「おおきなかぶ」では、語のまとまりや言葉の響きなどに気を付けて音読することをねらい
としています。今日の学習では登場人物のおじいさんの気持ちを考え、おじいさんの思いが伝わるように
工夫して音読をしました。みんなおじいさんになりきって、上手に読むことができました。
３年生国語科「こまを楽しむ」は、説明的な文章を学習する単元です。 今日は、遊んでみたいこまについて感想を伝え合いました。 こまを選んだ訳や楽しみ方を伝え合いましたが、同じこまを選んでも理由や楽しみ方が違っていたり、 自分が選ばなかったこまでも、興味ある遊び方をしていたり等、いろいろな人の話を聞くことが できて楽しかったようです。「気になることが出てきたので、調べてみよう」と発言する子もいました。 |
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