４・５年生の総合的な学習の時間のテーマは「身近な環境について考えよう」です。今年度は、中野西小学校のビオトープの再生に取組ます。今回は、茨城県の環境アドバイザーの方を講師にお招きして、ビオトープのつくりかたを教えていただきました。２学期からビオトープづくりを始めます。完成が楽しみです。
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本日の児童朝会にて、本校のキャラクター「中西マン」を正式に子供たちにお披露目をしました。 これまでに本校職員のポロシャツのイラストでご覧になった方もいるかもしれません。 中西マンの登場には、校内オンライン相談窓口の設置が関わっています。 不安や悩みを抱えている子供たちがSOSを出しやすい環境をつくるために、校内オンライン相談窓口「中西相談室」を設置しました。 （ホームページの右側に中西マンがいます。） そのタイトルを「中西マンに相談しよう！！」とし、子供たちが気軽に相談しやすいようキャラクターを用いました。 中西マンがみんなに浸透するよう、様々なところで登場させていきます。 中西マンをよろしくお願いします。 はまなす公民館において、「第２６回はまなす塩づくり体験（希望者）」が行われました。 小さいかまどに薪をくべて海水を熱し、水分を蒸発させて塩を作りました。 この塩は、にがみがありとてもしょっぱく感じました。 大きなかまどで作った塩は、脱水して苦汁（にがり）をとったため、 普通の塩とちがい少し甘みを感じられる塩ができあがりました。 初めての作業で戸惑うこともたくさんありましたが、 貴重な体験となり、ものができるまでのたいへんさを学ぶことができました。 （地域によって差はあるが、海水の塩分はおよそ３.４％だそうです。）
*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\ こちらのイベントの様子が、新聞に掲載されました。 【 茨城新聞 令和５年 ７月２０日（木）２１面 】 機会がありましたらお手に取ってご覧ください。 *\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\*\ 市内の栄養教諭の先生をお招きして、５年生を対象に食育指導を実施しました。
以前にとったアンケートをもとに、自分たちの朝ごはんについて振り返りました。１日を元気で活動するためには朝食を食べることが大切である
ということや、主食・主菜・副菜（汁物を含む）の３つをそろえると栄養バランスが良くなることを学習しました。
その後、グループで話し合って、１食分の朝ごはんを考えました。
今日は１学期最後のクラブ活動でした。
スポーツクラブは、バスケットボール。創作クラブは、アイデア貯金箱づくり。理科クラブは、アイス作り。
それぞれ楽しい時間を過ごしました。
ここ数日、暑さ指数（WBGT）が「厳重警戒」となり、室内で過ごす日が続きましたが、今日は久しぶりに外遊びができました。
こまめに水分補給を行い、休憩をしながらの外遊びですが、子供たちは元気いっぱい遊んでいました。
１年生は中休みの時間にもアサガオの様子を観察してからグラウンドに向っていました。
今日は本校の６年生が、中野東小学校６年１組・２組の児童に向けて、おすすめの国を英語で紹介しました。
名所や食べ物、祭りなど、ジェスチャーを交えて、上手に紹介することができました。
１学期がもうすぐ終わるので、今週は愛校週間になっています。愛校週間には、教室だけでなく、理科室や家庭科室などの特別教室や、
普段あまり掃除ができない所をきれいにしています。今日は下駄箱や相談室、音楽室等を清掃しました。
本校６年生と中野東小学校６年生とがオンラインを活用して外国語科の授業を行いました。
今日は中野東小学校６年１組の児童が、おすすめの国について、名所や食べ物などを紹介してくれました。
明日は本校６年生が、中野東小学校６年１組・２組の児童に向けて、おすすめの国を紹介します。
初めての試みですが、今後もいろいろな場面でオンラインを活用して交流を深めていきたいと計画しています。
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中野西小学校の子供達のための、相談窓口です。中西(なかにし)マンをクリックしてください👇
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