角柱と円柱の体積について学習しました。
図だけではなく、具体物を用意して、説明できるようにしました。
公式にそのまま当てはめられない図形だったので、向きを変え、わけたり、補ったりしながら考えました。
複雑な図形でも、今までの考え方を組み合わせることで、公式を基に答えを求められることが分かりました。
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角柱と円柱の体積について学習しました。 図だけではなく、具体物を用意して、説明できるようにしました。 公式にそのまま当てはめられない図形だったので、向きを変え、わけたり、補ったりしながら考えました。 複雑な図形でも、今までの考え方を組み合わせることで、公式を基に答えを求められることが分かりました。 鹿嶋警察署生活安全課から講師をお迎えしまして、5、6年生を対象に行われました。 「安全に生活するために」をテーマにお話しを聞きました。 薬物を乱用しないためには、どうすればいいかを考えました。きっぱり「断る」、その場から「離れる」、警察などに「相談する」を確認しました。
代表委員からオンラインで、発表がありました。 令和7年度のスローガンは、「いやな言葉、その一言で、傷つくよ」に決まりました。 「いやな言葉で言われたら、誰でも傷つく」という代表委員からのメッセージがありました。校内のいつでも見られる場所に掲示し、みんなで守っていきたいと思います。 鹿嶋市在住の吉田由美子様をお迎えし、東京大空襲で家族を失い、父方の親類に引き取られた体験を話していただきました。 「戦争は、一部の人の考えで起こる人災」「戦争を起こすのは人間、やめることができるのも人間」というお言葉がありました。児童からは「青い空を見ると平和を感じる」などの感想がありました。TV局の取材が入りました。(放映日等は未定) 「戦争は、二度と起こしてはいけない」というメッセージを、よく噛みしめたいと思います。 なかよしタイム(縦割り班遊び)は、WBGT指数が高いため、室内で行いました。 椅子取りゲーム、曲あてクイズ、絵しりとり、フルーツバスケットなどです。各班とも、高学年が計画し、室内でできることをそれぞれ工夫して実施しました。 「どんな仕事をしているか整理して、わたしたちの生活とのつながりを考えていこう」をめあてに調べました。調べた仕事を「物を売る仕事」「物をつくる仕事」「物を売ったり作ったりしない仕事」に種類分けをしました。今までに、まちたんけん、生活科で学習したことを振り返り、本やタブレットを使い、たくさん見つけることができました。 大きくなって、花をたくさんつけるようになりました。 夏空に映える、あさがおです。 色、形など、ながめるだけでは気づかないことも、詳しく見ていきます。 写真に撮り、観察記録を作りました。 7月になり、全校朝会を行いました。 校長先生から「朝の登校指導をしてくださっている近所の方」「体力テスト」「鹿島アントラーズ選手訪問」についてのお話しがありました。「あきらめないでがんばる」というメッセージが伝わりました。 暑さ指数が28を超えてしまい、業間の外遊びはできませんでした。熱中症に気を付けて過ごします。 理科の学習で、オクラ、ピーマン、ひまわりなどを継続して観察しています。 最近の好天気で、ずいぶん伸びたようです。 気温を測り、タブレットを使って写真を撮って記録しました。 3、4校時に、国語、外国語、道徳、社会、理科の授業を公開しました。大野地区周辺の学校、幼稚園、保育園の先生たちにも参観していただきました。指導主事の先生には、たくさんの助言、ご指導をいただきました。この後の学習指導にいかしていきたいと思います。ありがとうございました。 |
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