はじめに、ステージを使って跳ぶ、降りること、ロイター板とマットを使って、跳ぶ練習をしました。
スピードを落とさないのがコツです。
実際に跳び箱を跳ぶ時には、ロイター板とマットに貼ってある赤いテープを目印に跳ぶとうまくいきました。
繰り返し練習をしていきましょう。




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はじめに、ステージを使って跳ぶ、降りること、ロイター板とマットを使って、跳ぶ練習をしました。
FMかしま(76.7MHz)「子供にフォーカス」収録を行いました。
5年生は、「学力向上推進プロジェクト事業に係るフォローアップ問題特別号(算数)」に取り組んでいます。
1年間の交通安全について地区ごとに反省し、新年度の登校班確認と名簿作成を行いました。交通ルールを守り、安全に登校できるように約束事、集合場所、集合時間を確認しました。明日からは、5年生が中心となって登校することになります。5年生、よろしくお願いします。
業間に不審者が侵入したと想定して、訓練を実施しました。
金曜日の授業参観の様子です。子供たちが一生懸命に発表しました。どうしたらおうちに人に伝わりやすくなるのか考えながら、準備していました。たくさんの笑顔とわくわくと、練習の成果を出すことができました。
あたたかな6年生。20日の授業参観では、親子で調理をしました。おうちの人からのアドバイスを受け、切ったり混ぜたり、炒めたり。かなりおいしい仕上がりとなりました。よい時間です。
1年生が図形の学習を進めています。三角形のマグネットを自由自在に動かしながら、形について考えを膨らませています。あれやこれやと思いをめぐらせ、友達の考えを聞いて、またさらに、深めていく様子は、見ていてわくわくします。子供たちの発想は無限大です。
授業参観が行われました。
6年生は1年生へ、5年生は2年生に読み聞かせを行いました。
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