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H27.11.25(水)表彰集会

県児童生徒発明工夫展 銀賞(6年谷内 郁斗さん)\\

県児童生徒発明工夫展 銀賞(6年谷内 郁斗さん)"


茨城県児童生徒科学研究作品展鹿行地区展「銅賞」の児童

茨城県児童生徒科学研究作品展鹿行地区展「銅賞」の児童



いばらきものづくり教育フェア「児童生徒作品コンクール」入賞の児童

いばらきものづくり教育フェア「児童生徒作品コンクール」入賞の児童


みんなにすすめたい一冊の本(50冊)県教育長賞の12名の児童

みんなにすすめたい一冊の本(50冊)県教育長賞の12名の児童


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◎その他
「市の音楽会ですばらしい合唱だったで賞」(校長先生から)ありました。(#^.^#)
◎市の音楽会について
音程やハーモニーがすばらしく,心を一つにした全校合唱ですばらしかったです。
他の学校の校長先生方から「すごい!」とお褒めの言葉をいただいたり,他の学校の保護者の方が「中野西小はよかったねえ。」とお話をしているのを聞いた本校の職員の話や,合唱が終わったら,すぐ拍手をいただけるほど聴衆のみなさんに感動を与えることができたすばらしい合唱でした。とお話がありました。

◎アントラーズ石井正忠監督から「サッカー世界図鑑」の寄付のことについてお話がありました。



H27.11.19(木)動画:ドレミの歌(中野西小全校合唱)


本年度から市音楽会でのビデオ撮影が禁止になりました。前日のリハーサルの合唱ですが,すばらしいハーモニーです。お聴きください。

H27.11.19(月)動画:エーデルワイス(中野西小全校合唱)


今年から市音楽会当日のビデオ撮影が禁止になりました。前日のリハーサルの様子ですが,すばらしいハーモニーをお聴きください。

H27.11.16(月)歯磨き名人コンテスト開始

歯磨き名人コンテストが行われました。それぞれ染め出しを行いました。今週いっぱい続きます。名人めざして頑張ってほしいと思います。
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H27.11.5(木) 食育指導(1年生)

大野中学校から栄養教諭の先生にお越しいただき,食育指導を行いました。
「きゅうしょくとなかよしになろう」というテーマで,その日の給食のメニューに使われている食べ物について,赤・黄・緑の食品群に分けました。
給食センターの様子のDVDも見ました。
子どもたちは,バランスよくマナーに気をつけて食べようと,再度意識することができました。
これからも,好き嫌いせずに楽しく食べましょうね!
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H27.11.11.歯みがき名人エントリー開始!

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歯みがき名人コンテストが始まります!来週5日間に,歯の染め出しをして「きれいにみがけている人」を探します。
たくさんのエントリーをお待ちしいますhappy01

H27.11.11(水) 学校だより11月号

無題\無題2

H27.11.11(水)まるやまマラソンスタート

12月3日に行われる持久走大会に向けて,「まるやまマラソンタイム」がスタートしました。子どもたちは,昨年度より記録を伸ばそうと一生懸命走っていました。自己ベスト記録が出せるよう支援していきたいと思います。
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H27.11.11(水)児童朝会

本日の児童朝会は,体育・環境委員会からの表彰や,保健委員会からの「歯磨き名人コンテスト」のお知らせ,図書委員会から「クロスワードゲーム」のお知らせ,給食委員会から「食べ物の働きクイズ」などが,行われました。その後は,計画委員会による中野西小学校マルバツクイズタイムが行われ,楽しく学校についての知識を深めていました。DSC06379DSC06382DSC06395DSC06398DSC06402

H27.11.10(火)6年授業研究:アクティブ・ラーニング(話し合い活動)

鹿嶋市では、確かな学力の育成のためにの具体策として、課題の発見・解決に向けて主体的・協動的に学ぶ学習(アクティブラーニング)の充実を図っています。児童・生徒が主体的に学ぶ授業を展開し、表現力・思考力を高めるための学習の基本スタイル「①一人で考える。②グループ(3人から4人)で意見交換をしてまとめる。③児童が司会者となり、各グループの考えを出し合いまとめる。」として市内小中学校で実践研究を重ねています。本校でも全職員による授業研究・反省会・組織的な取り組みについての校内研修など充実を図っています。

授業の時間の流れ

授業の時間の流れ


①パーソナルワーク(自力解決学習)\\\\\

①パーソナルワーク(自力解決学習)"


②グループワーク(班ごとの話し合い)\\\\\

②グループワーク(班ごとの話し合い)"


③クラスワーク(全体での話し合い)\\\\\

③クラスワーク(全体での話し合い)"


②グループワーク(記録係の活動)\\\\\

②グループワーク(記録係の活動)"


④まとめ(先生のお話など)\\\\\

④まとめ(先生のお話など)"