1年生は、毎週木曜日の読書タイムをとても楽しみにしています。
なぜなら、6年生が読み聞かせに来てくれるからです。

「今日は、どんな本を選んでくれたのかな?」とワクワクの1年生。

お話の世界に、しっとりと入り込む1年生と6年生。

「うまく伝わるように読めたかな…?」1年生の反応が気になる6年生。
小規模校だからこそできる活動をとおして、相手を思いやり、
自分にできることを見つけて実行する機会となっています。
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1年生は、毎週木曜日の読書タイムをとても楽しみにしています。 なぜなら、6年生が読み聞かせに来てくれるからです。
「今日は、どんな本を選んでくれたのかな?」とワクワクの1年生。
お話の世界に、しっとりと入り込む1年生と6年生。
「うまく伝わるように読めたかな…?」1年生の反応が気になる6年生。 小規模校だからこそできる活動をとおして、相手を思いやり、 自分にできることを見つけて実行する機会となっています。 運動会に向けて、リレーの練習をしています。 走る順番やバトンパスのタイミングなど、 みんなで知恵を出し合い、高め合う様子が頼もしいです。 運動会が楽しみです。
今日の「朝の時間」は体育館で児童朝会が行われました。 計画委員会の児童が考えた「先生クイズ」のレクリエーションで、楽しい時間を過ごしました。
クイズ「この先生は、誰でしょう!」 ヒント①好きな動物はキリンです。 ヒント②好きな色は水色です。 ヒント③休みの日は、野球を見ています。 イメージを膨らませて、一生懸命に考える児童たち。 最後には、「正解できて、うれしかったです。」 「新しく来た先生を知ることができてよかったです。」などの感想発表がありました。 5月16日(月)総合的な学習の時間にアイマスク体験を行いました。 社会福祉協議会の講師の方やボランティアの方に指導していただき、 ペアで介助する人とされる人を交代でやりました。 点字ブロックを踏んで「進む・止まる」を感じたり、階段の上り下りをしたり、狭いところを歩いたりしました。 様々に考えることがあり、次の学習につなげていきたいと思います。
今日の2時間目(生活科)で、先週植えた野菜の苗を観察しました。
アサガオの種をまきました。「早く芽が出るといいな。」と毎日たっぷり水をかけています。
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