PTA親子奉仕作業の後、講師をお招きし、学校のビオトープの整備をしました。
低学年は学校そばの用水路へ行き、高学年は北浦へ行き、エビやドジョウや貝など、放流する魚を探しました。
校内では、ビオトープの草抜きをして、壁の土を整え、島をつくり、準備をしました。
子どもたちだけでなく、大人も目を輝かせ、講師の話に聞き入り、みんなでとってきた魚を放流しました。
まさに「探究的な学び」です。魚の住みやすいビオトープになりました。
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2025.5.11 SDGsビオトープ学習会PTA親子奉仕作業の後、講師をお招きし、学校のビオトープの整備をしました。 低学年は学校そばの用水路へ行き、高学年は北浦へ行き、エビやドジョウや貝など、放流する魚を探しました。 校内では、ビオトープの草抜きをして、壁の土を整え、島をつくり、準備をしました。 子どもたちだけでなく、大人も目を輝かせ、講師の話に聞き入り、みんなでとってきた魚を放流しました。 まさに「探究的な学び」です。魚の住みやすいビオトープになりました。
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